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建构主义理论对英美文学教学改革的启示

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摘要

目前高校英美文学课程的教学面临边缘化的困境,亟需改革.建构主义理论具有全新的知识观、学习观、教学观、教师观和学生观,对实施和推进英美文学课程的改革具有重要的理论指导意义和借鉴价值.教师可以尝试以建构主义理论为指导.充分利用多媒体技术和网络资源,最大限度地完成英美文学课程的教学任务.

著录项

来源
《天水师范学院学报》 |2008年第4期|138-140|共3页
作者
张燕;
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作者单位

天水师范学院外国语学院,甘肃,天水,741001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
建构主义理论; 英美文学课程; 教学改革;

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