地方高师院校应用型计算机科学与技术专业2+1+1培养模式探索

机译：面向卓越计算机科学与技术专业培养的教学体系构建——以内工大计算机科学与技术专业为例

机译：互联网金融应用型人才培养模式探索

机译：计算机科学与技术专业密码学教学研究

机译：校园文化活动对工程师学科应用型人才培养的作用研究-以计算机科学与技术专业为例

机译：女性对计算机科学/技术专业本科课程的认识：混合方法研究。

机译：面向新生一年级药学专业的应用型即兴药学交流研讨会

机译：基于创新创业导向的体验式教学模式探索--以高职印刷技术专业为例

机译：计算机科学：太空计划文艺复兴的关键。 1981年Nasa / asEE在Nasa使用计算机科学与技术的夏季研究。第2卷：附录

机译：论模式探索

机译：自适应移动充电站（AMCS）满足了对工业和企业级解决方案的需求，该解决方案可提供高效且简化的充电，联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用，是始终可扩展的，可扩展的，模块化的，计费和安全的解决方案，可简化设备的部署和管理，适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务，使行业能够跟上数字化转型时代的需求。

机译：信息技术专业人员的选择方法。