社会调查法在公共政策学课程实践教学中的运用

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要达到公共政策学课程的教学目标,就必须让学生深入进行社会调查.在公共政策学课程实践教学中运用社会调查法,教师要通过案例分析培养学生用所学知识分析和解决实际问题的能力;要创设问题情景,引导学生发现问题,尽可能地使选题多样化;要指导学生选取合适的样本,设计有针对性的问卷.另外,应通过科研项目诱导和社会调查与学生毕业论文的结合,提高学生社会调查的主动性和积极性.

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来源
《天中学刊》 |2014年第4期|133-134|共2页
作者
万果;
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作者单位

平顶山学院政法学院,河南平顶山467000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
公共政策学; 实践教学; 社会调查法;

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