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游戏是幼儿身心发展的重要途径

         

摘要

幼儿是指三岁到六、七岁年龄段的儿童。这一时期是儿童进入幼儿园、正式入学前的时期,所以称作幼儿期或学龄前期。这一时期儿童的身心状态在前一阶段的基础上继续发展,游戏成为这一时期幼儿的主导活动。这主要有以下三方面的原因所决定:(一)幼儿心理发展的特殊矛盾。进入幼儿期的儿童较之前一阶段神经系统的结构和功能进一步发展,心理活动的水平明显提高,社会性成分明显加强。因而,产生新的需要,在心理深层开始羡慕成人,渴望能象成人那样参加社会实践活动。但是,他们的心理活动能力、实践水平又非常低,缺乏知识,经验幼稚,不能控制自己,这就构成了这一时期儿童心理发展的特殊矛盾。而游戏则是解决这一矛盾、满足幼儿心理需求的重要途

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