国家统编三科教材建设助推民族地区教育现代化:价值与路径

罗妍; 马丽琳

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在民族地区现代化进程中,教育现代化是一个重要方面。课程教材建设是民族地区教育现代化的关键领域和重要抓手。统编教材在民族地区的使用作为维护国家安全的重大举措,对于铸牢中华民族共同体意识和促进民族地区教育现代化发展具有重要意义。民族地区教育现代化进程中推行统编教材,须遵循中国式现代化的基本原则。民族地区使用统编教材具有突出的现代化价值,是落实教材建设国家事权的有力举措,有助于铸牢中华民族共同体意识,有助于提升民族地区教育水平,促进教育改革先进理念落地,推进民族地区国家通用语言文字教育。以统编教材建设推进民族地区教育现代化,要处理好现代与传统的关系,增强教材建设的时代性,科学传承中华优秀传统文化;处理好整体性与多元性的关系,构筑共有精神家园,正确对待多元文化;处理好整体性与局部性的关系,以统编教材为抓手,推动整个教育体系变革转型;处理好内生性与外在性的关系,用好外部资源,立足本土人才培养。

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来源
《统一战线学研究》 |2023年第3期|131-140|共10页
作者
罗妍; 马丽琳;
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作者单位

教育部课程教材研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
中国式现代化; 中华民族共同体; 国家安全; 意识形态; 民族教育; 统编教材;

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