中国共产党人精神谱系融入高职教育的逻辑及实践路径

刘菲

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将中国共产党人精神谱系融入高职教育,有着重要的现实意义和时代价值,对于高职教育走出现实困境、实现内涵式高质量发展有着重要的指导意义。将中国共产党人精神谱系融入高职教育,首先要从课堂教学环节入手,将其融入思政课和专业课程;其次要融入实践教育环节,打通第一课堂和第二课;再次要融入校园文化建设当中,打造沉浸式、体验式教学环境,构建全面立体的高职生教育培养体系,以培养更多德才兼备的高素质人才。

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来源
《职教论坛》 |2022年第12期|122-128|共7页
作者
刘菲;
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作者单位

豫章师范学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中国共产党人精神谱系; 高职教育; 思政教育;

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