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杨海华;
江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院职业教育研究所;
职业教育价值; 职业教育功能; 学生; 家长;
机译:专业培训,家长影响力和学生对公共会计师职业选择的影响(Mercu Buana大学和印度尼西亚大学的会计专业学生的经验研究)
机译:父母期望和文化价值取向对中国大学生职业决策困难的影响
机译:价值取向的结构和职业学生的价值层次
机译:基于AI和学生特点发展中等职业教师教学能力的思考与对策
机译:职业指导,双语课程的老师,家长和学生认为,俄亥俄州中学的双语职业教育计划是需要的。
机译:针对大学生家长的规范性反馈:试行基于家长的干预措施以纠正对学生饮酒和其他家长批准饮酒的误解
机译:关于护理教学与学生与职业的初步接触的思考关于护理专业与职业的初步接触的思考护理教学与学生首次接触职业的思考
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文44:成为航空工程师:对aIaa学生会员的职业目标和教育准备的一些思考
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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