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混合式教学对职业教育学生综合素质的影响研究

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摘要

职业教育的特点是要以学生的生活、生存技能的培养为根本目的,从人才市场的需要为切入点,全面做好学生的素质教育.文章将混合式教学理念融入到职业教育学生的教学中,通过对职业教育学生综合素质的变化的测量,来分析混合式教学对于职业教育学生综合素质的影响.

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来源
《职教论坛》 |2016年第29期|65-69|共5页
作者
刘俊玮; 马勇;
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作者单位

云南大学职业与继续教育学院;

云南大学职业与继续教育学院;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
混合式教学; 职业教育; 学生综合素质;

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