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教育实习:学徒制抑或实验制?——杜威的观点

         

摘要

卢俊勇、陶青在《外国教育研究》2016年第9期中撰文,依据杜威的观点,即教育实习分为学徒制与实验制,并从教育实习的角度。分别阐述了两类制度下教育实习的途径及培养效果。

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    《职教论坛》 |2016年第31期|57|共1页
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