基于信息素养培养的高职计算机应用基础教材建设

陈芷; 刘永胜

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基于信息素养培养的高职计算机应用基础教材建设

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信息化时代对高职学生的信息素养提出了更高的要求,计算机应用基础课程是培养学生信息化技能的重要载体,而当前相应的教材建设存在诸多问题,未能适应信息化时代的需求.文章以江苏省重点教材建设过程为主线,对教材建设的现状、基本思路、探索与成效三个方面进行阐述,提出了科学新颖的建议,对推动高职学生信息素养的培养有着积极的意义.

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来源
《职教论坛》 |2016年第32期|81-84|共4页
作者
陈芷; 刘永胜;
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作者单位

泰州职业技术学院;

泰州职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类 G714;
关键词
信息素养; 社会需求; 高职教育; 建设理念;

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