新型城镇化进程中农村职教资源整合:内容、模式与路径

闫志利; 王伟哲

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新型城镇化进程中农村职教资源整合:内容、模式与路径

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加快发展农村职业教育是推进新型城镇化的客观要求.当前,我国农村职业教育存在资源总量不足、空间分布不均、整体利用率不高、服务能力较差等问题,应采取建设新型职教集团、农村社区学院、职业教育联盟、职业教育园区以及实行“类产业化”经营等五种资源整合模式,运用政府调控、市场调节以及综合推动等手段,加大农村职业教育发展理念、资金投入、运行规制、专业设置、师资队伍、办学形式、物质资产等方面的整合,最大限度地满足广大农民对职业教育服务的现实诉求.

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来源
《职教论坛》 |2015年第4期|55-60|共6页
作者
闫志利; 王伟哲;
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作者单位

河北科技师范学院职业教育研究所;

河北科技师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
农村职业教育; 资源整合; 内容; 模式; 路径;

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