爱尔兰现代职业教育体系发展历程及对我国的启示

王丹; 吴迪; 盛子强

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爱尔兰现代职业教育体系发展历程及对我国的启示

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经过四十多年的不懈努力,爱尔兰建成了较为完备的现代职业教育体系,主要由以下四部分组成:全日制职业教育,成人和继续教育,职业培训和学徒制,欧盟的职业教育.纵观发展历程,其具有“覆盖面广”,“渗透性强”,“执行力大”,“协同发展”的特点.这对我国职业教育发展有着重要的借鉴意义:“终身化”、“全民化”、“网络化”应成为我国职业教育的发展方向;不断调整职业教育结构应成为今后我国职业教育发展的一个重点;扩充职业院校的社会服务职能是我国职业教育发展的动力源;加强政府对职业教育质量的监管是我国职业教育发展的保障.

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来源
《职教论坛》 |2015年第15期|88-92|共5页
作者
王丹; 吴迪; 盛子强;
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作者单位

河北外国语职业学院;

河北外国语职业学院英语系;

河北科技师范学院职业教育研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
爱尔兰; 现代职业教育体系; 发展历程; 启示;

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