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郑莉珍;
浙江工贸职业技术学院;
工业设计; 衔接一体; 人才培养;
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机译:在工业设计教育中发展可持续素养:为期三年的行动研究项目,使工业设计专业的学生可以设计可持续性。
机译:一个ET-CURE试点项目在癌症研究支持本科人才培养新兴技术和健康差距
机译:学前教育专业“中高职贯通”一体化人才培养模式探究
机译:机器人与材料专业本科生的研究经验
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
机译:专业体育研究(文凭和专业研究机构)
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