职业教育在农民市民化内生动力塑造过程中的效能分析

杨成明; 张棉好

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十八届三中全会之后,我国将农民市民化摆在了更加突出的时代地位.农民市民化不仅包括农民自身内在素质的市民化,还包括与农民内在素质协同发展的外在条件的市民化,而农民内在素质的市民化是农民市民化的核心和关键.文章通过深入分析农民市民化过程中农民内在素质和外在条件市民化的具体内容,从而探究当下我国农民市民化过程中农民内在素质的市民化现状.基于职业教育功能的现代转型,分析了职业教育在农民市民化内生动力塑造过程中的效能.

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来源
《职教论坛》 |2014年第4期|50-55|共6页
作者
杨成明; 张棉好;
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作者单位

浙江师范大学工学院、职业技术教育学院;

浙江师范大学工学院、职业技术教育学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
农民市民化; 内生动力; 职业教育功能; 效能;

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