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基于效度分析的职业教育政策监测与评价体系

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摘要

职业教育政策文本繁荣与实践萧条的背后隐含着政策的低效度问题.为了更好地推动我国职业教育事业的发展,从价值、内容和过程三个维度分析了我国职业教育政策效度低下的现状,在此基础上尝试构建了科学有效的职业教育政策监测与评价体系.

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来源
《职教论坛》 |2013年第1期|68-71|共4页
作者
董天鹅;
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作者单位

河南科技学院人文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育政策; 效度; 监测与评价体系;

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