后现代主义教学观下高职院校体育教师素质的构建

彭芳; 刘勤

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后现代主义体育教学观是后现代社会中的一种文化反思性理论,其基本概念已被广泛引入到当代体育教育的各个领域当中,因此,对我国现代高职院校的体育教学理论也产生了积极而深远的影响.本文试图从分析我国高职院校体育教师的职业素质现状出发,探讨在后现代主义教学观下,高职院校体育教师专业素质构建的内容和策略,为我国高职院校体育教师专业素质的提高提供有益的参考.

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来源
《职教论坛》 |2013年第19期|67-69|共3页
作者
彭芳; 刘勤;
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作者单位

南昌师范高等专科学校;

江西师大附中中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
后现代主义; 高职院校; 体育教师; 专业素质;

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