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程伟; 陈遇春;
中国延安干部学院;
西北农林科技大学;
职业农民; 培养模式; 职业院校; 分类培训;
机译:内部控制视角下职业院校财务风险及其防范
机译:基于思维导图的职业院校英语阅读教学模式研究
机译:符号交互作用和超越职业:对职业生涯研究的理论视角符号交互作用和超越职业:对职业生涯研究的理论视野
机译:职业院校“职业竞争与培训”纳入培养模式研究
机译:Sin Suelo Sin Comida:利用参与式行动研究和农民视角评估萨尔瓦多东北部土壤健康在改善小农户粮食安全中的作用
机译:德克萨斯州的农民工和季节性农民工妇女和儿童中基于社区的参与性研究和基因环境相互作用方法:从母亲到孩子的计划
机译:QPOST,竞争与培训仪纳入职业院校培养模式研究
机译:脑电位与人格:应激易感性的新视角
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于研究职业匹配的研究人员推荐装置和方法
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