基于CIPP评价的顶岗实习质量管理体系构建研究

左凤林

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顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的具体体现,其质量高低直接影响高职学生的人才培养质量.传统的质量管理模式已不能满足顶岗实习活动质量提升的需要.本研究基于对目前顶岗实习过程中问题的调查研究,并结合我校的实际情况,提出了CIPP评价的顶岗实习质量管理,构建了项岗实习教育的背景评价,过程评价,过程评价,结果评价一体的顶岗实习质量管理体系.

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来源
《职教论坛》 |2013年第27期|85-88|共4页
作者
左凤林;
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作者单位

重庆三峡医药高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
CIPP; 顶岗实习; 质量管理; 构建;

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