非正式学习形式在学前教育专业中的应用与思考

毛淑娟

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非正式学习形式在学前教育专业中的应用与思考

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学前教育业已成为百姓关心的重大教育问题之一,如何加快中等职业学校学前教育专业的人才培养,是当前学前教育专业职教方向建设面临的重点课题.把非正式学习形式运用到学前教育专业职教模块教学实践中,探讨学前教育专业职教方向人才培养的有效途径,以提高教学效果,提高人才培养质量,满足中职学校学前教育教师队伍建设的需要.

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来源
《职教论坛》 |2013年第33期|77-79|共3页
作者
毛淑娟;
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作者单位

江西科技师范大学;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
非正式学习; 学前教育;

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