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关于“三性五化七合一”教学模式的实践

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摘要

职业教育的发展面临着从量的扩张到质的提高的深层转变,职业学校应创新教学理念,深化教学改革,积极探索实践教学新模式,实现教学与岗位的“零距离”,训练与生产的“零距离”,课堂与车间的“零距离”,学校与企业的“零距离”,适应现代技术工人培养的新要求.

著录项

来源
《职教论坛》 |2012年第12期|64-66|共3页
作者
孙伟宏; 马建松;
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作者单位

江苏张家港职业教育中心校党委;

江苏张家港职业教育中心校教科督导处;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“三性五化七合一”; 教学模式;

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