新中国成立以来我国主要职业教育思想研究

何应林

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职业教育思想是一定历史时期内人们关于某些职业教育热点问题的一种社会意识.新中国成立以来,我国主要职业教育思想有能力本位职业教育思想、工学结合职业教育思想和终身职业教育思想三种,它们分别有利于满足经济社会发展需要、技能学习需要和人的发展需要.在它们的指导下,我国职业教育办学水平和人才培养质量有了较大的提高,为国家经济社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才,职业教育也朝着更加科学的方向发展.

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来源
《职教论坛》 |2012年第19期|4-7|共4页
作者
何应林;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
新中国成立以来; 职业教育发展; 职业教育思想; 职业教育实践;

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