职业教育课程以活动为中心学习经验的合理性研究

肖凤翔; 肖艳婷

首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >职业教育课程以活动为中心学习经验的合理性研究

职业教育课程以活动为中心学习经验的合理性研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程可以分为学科和活动两种逻辑,职业教育课程逻辑体现学科逻辑解构和活动逻辑重构.职业教育课程围绕活动组织学习经验合乎理性体现在三个方面:加强职教课程内容与工作的相关性,整合理论与实践；按照职业活动的程序组织教学,有助于培养学生的综合职业能力；有利于发挥学习者的主动性.因此,职业教育课程组织应遵循课程目标强调通过活动提高学生的综合素质、建立以专业课程为主体的合理的课程结构、强化专业实践教学,强调基本职业技能的训练的思路.

著录项

来源
《职教论坛》 |2012年第24期|4-8|共5页
作者
肖凤翔; 肖艳婷;
展开▼
作者单位

天津大学职业技术教育研究所;

天津大学教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课程逻辑; 活动; 合理性; 思路;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 跨国投资活动中的经验学习和经验误用效应研究*--来自中国企业对拉美投资的经验证据 [J] . 汤临佳 ,范彦成 ,池仁勇 . 经济理论与经济管理 . 2016,第011期
2. 总结第一批活动经验扎实搞好第二批学习实践活动——访北京市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人 [J] . 沈聪 . 前线 . 2009,第004期
3. 总结第一批活动经验扎实搞好第二批学习实践活动——访北京市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人 [J] . 沈聪 . 前线 . 2009,第0z1期
4. 总结第一批活动经验扎实搞好第二批学习实践活动—访北京市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人 [J] . 沈聪（记者） . 前线 . 2009,第B08期
5. 强化理论学习研究全面提升业务水平——盐城市房产交易登记中心开展学习研究活动纪实 [J] . 徐松红 . 中国房地产 . 2009,第007期
6. 扎实抓好"医院管理年"活动创建群众满意医院——宜昌市中心人民医院开展"医院管理年"活动经验介绍 [C] . 罗薇 ,刘志华 . 2006年《医院管理评价指南》贯彻实施经验及临床路径时间高级研讨会 . 2006
7. 改革开放以来中国共产党学习活动经验研究 [A] . 孙建领 . 2012

职业教育课程以活动为中心学习经验的合理性研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅