中职专业教师培养存在的问题与对策——以湖南为例

李琼; 舒底清

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专业教师是职业院校人才培养质量的关键要素,也是学校可持续发展的动力源泉.目前,中职专业教师数量匮乏、整体素质偏低等问题已经成为中职学校持续健康发展的瓶颈,通过实地调研、座谈、个别访谈等形式,我们发现造成以上这些问题的关键便是当前中职专业教师培养体系不健全、培养能力严重不足等现状造成的.本文着重分析目前中职专业教师培养中存在的问题,并提出相关对策,希望能对今后的中职专业教师培养提供有价值的建议.

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来源
《职教论坛》 |2012年第31期|55-58|共4页
作者
李琼; 舒底清;
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作者单位

湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所理论研究室;

湖南省教育科学研究院职成教研究所;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
专业教师培养; 问题; 对策;

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