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谢莉花;
德国弗伦斯堡大学劳动、技术与职业教育研究所;
职教师资培养; 专业课程; 比较; 德国;
机译:面向卓越计算机科学与技术专业培养的教学体系构建——以内工大计算机科学与技术专业为例
机译:数字媒体应用技术专业课程教学改革与创新研究
机译:基于SPOC的康复治疗技术专业课程的探索与实践
机译:校园文化活动对工程师学科应用型人才培养的作用研究-以计算机科学与技术专业为例
机译:伊利诺伊州社区大学兼职教师之间的技术专业发展和教学技术集成
机译:通过反思性实践和身份形成来培养文职学生的专业课程
机译:独立教育过程中对技术专业学生对话语言中德语能力的形成(在自学活动过程中对技术专业学生的对话中德语口语能力的形成)
机译:战斗中的激励因素:第二次世界大战中德国和美国士兵使用内容分析的比较
机译:通过比较荧光成像对三种染色的微生物培养物(包括较低的基因组拷贝数,缓慢生长的培养物)进行比较荧光成像,确定多维位置,物种和基因组拷贝数
机译:样品中微生物的区分包括提取微生物的单一培养物,在培养物上接收质谱图以及通过数学相似性将光谱细节与参考光谱进行比较和比较
机译:用于保护机动车辆电气负载的电路装置,其热熔保险丝受电压比较器控制,该电压比较器连接到电池的正极,以保护电气负载免受车载系统电压的过压影响
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