中职教师职业信念形成的影响因素探究

史华瑾; 张桂春

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教师职业信念是教师群体在从事教师职业时所产生的坚定不移的态度. 对中职教师而言, 职业信念是其走上专业化, 成长为"名师", 的基本前提. 文章从中职教师对自身职业属性的理解和把握、对职业教育本质的认识、自身的责任意识、社会地位以及中职学校的管理制度五个方面, 探究了它们对中职教师职业信念形成和坚持的影响.

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来源
《职教论坛》 |2010年第7期|64-66|共3页
作者
史华瑾; 张桂春;
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作者单位

辽宁师范大学教育学院;

辽宁师范大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中职教师; 职业信念; 影响因素;

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