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如何看待高职院校学生

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摘要

公众对高职院校学生存在偏见,学生也不能正确自我评价.目前我国高职教育面对的学生群体是"灵性被抑制者"、"大学生"和"高技能人才".树立正确的学生观,是高职教育提高质量的关键.

著录项

来源
《职教论坛》 |2009年第13期|23-26|共4页
作者
徐平利;
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作者单位

深圳职业技术学院技术与职业教育研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职教育; 学生观; 评价; 灵性; 高技能人才;

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