体育教师职业能力分析及培养研究

王英杰; 赵华恩

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从教育学、心理学和职业分析方法上,对体育教师的职业能力进行了定义分析及理论研究,提出了体育教师的职业能力主要包括品德教育能力、体育教学能力、运动训练能力、科研能力、掌握运用工具能力、社会体育活动能力、职业行为能力、交往合作能力、方法能力、心理承受能力、自我完善能力等.并结合体育教师职业能力的形成过程,提出了以能力为本位的体育教师培养模式,并与传统的培养模式进行对比,认为该模式对体育教师的培养大有裨益.

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来源
《职教论坛》 |2009年第18期|30-32|共3页
作者
王英杰; 赵华恩;
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作者单位

河北科技师范学院;

河北科技师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
体育教师; 职业能力分析; 培养模式; 能力本位;

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