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语文学科与旅游学科课型整合例谈

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摘要

课型整合是课程整合的具体化和应用。本文以职高语文课文为例,探讨语文学科与旅游学科的课型整合问题。这些问题包括:课型整合的内在要求、目标定位、方式、兴味,最后提出生存法则。

著录项

来源
《职教论坛》 |2007年第24期|47-49|共3页
作者
黄杨和;
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作者单位

浙江宁波行知中等职业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课型; 整合; 语文; 旅游;

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