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职业院校学生“出入行为”管理现状与改进对策

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摘要

目前，职业院校出于对学生在校安全的考虑，制定了学生出入学校行为的管理规定，其中一些做法存在简单、落后、不够科学等弊端，压抑了学生的学习积极性和创造性，不利于学生的身心发展。针对这些情况，必须遵循以人为本的原则，切实加以改进，以全面提高职业院校的管理水平和办学水平。

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来源
《职教论坛》 |2007年第6x期|P.52-54|共3页
作者
陈瑞莲; 杜侦;
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作者单位

江西师范大学高等教育学2005级研究生;

江西省教育厅研究员;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业院校; 行为管理; 封闭式管理; 改进对策;

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