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高职院校“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考

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摘要

探索高职院校“双师型”教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行的“双师型”教师队伍建设途径,是目前各高职院校改革和发展的紧迫任务。本文针对各高职院校的实际,剖析其“双师型”教师队伍的现状及存在问题。通过调查研究,从政府和学校自身两个层面,提出了可行性的建设“双师型”教师队伍的对策和措施。

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来源
《职教论坛》 |2006年第21期|7-11|共5页
作者
施新;
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作者单位

金华职业技术学院中文系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
高职院校; 教师队伍; 建设研究;

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