对基于理解意义上的中职生管理策略的思考

姚少怀; 梁瑞升

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当前的中等职业学校的学生是一个具有多元性的群体,主要体现在:品德发展、思想观念、知识能力、兴趣爱好的多元性.鉴于此,笔者建议广大中等职业学校的学生管理者要加强自身素质的修养以增强自身的信心:要树立以人为本的管理观;要弄清管理的目标、内容以使管理工作能分清轻重缓急;制定管理制度要有弹性;要加强非正式组织的管理.

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来源
《职教论坛》 |2005年第8期|14-16|共3页
作者
姚少怀; 梁瑞升;
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作者单位

湖南师范大学教育科学学院;

湖南师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
理解; 中等职业学校; 学生管理; 策略; 思考;

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