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高职专业设置与调整优化评价体系分析

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摘要

高职教学质量(专业设置与调整优化)评价主要从：职技教育专业分析、专业设置与调整优化、职业和技术教育的专业评价、职技教育专业评价模式的构想、职技教育专业评价的方法五个主要方面的体系进行详细分析。

著录项

来源
《职教论坛》 |2005年第1x期|10-13|共4页
作者
沈翃; 池云霞;
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作者单位

河北工业职业技术学院副教授;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学质量; 专业设置; 调整优化; 评价体系; 高等职业教育;

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