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谢敏; 冉鸣;
四川师范大学化学学院2002级教育硕士研究生;
贵州省贸易经济学校教师;
四川师范大学化学学院教授;
信息技术; 职业教育改革; 教育理念; 教学设计; 教学手段;
机译:联盟中的知识转移:探索信息技术的促进作用
机译:项目绩效和信息技术的促进作用:对结盟作用的探索性研究
机译:信息技术在组织学习中的促进作用
机译:信息技术教育中信息技术与非信息技术学生对学生态度的比较研究
机译:优先考虑信息技术投资:评估技术准备情况,信息技术灵活性和信息技术有效性之间的相关性。
机译:Ca2 +的当前促进作用决定了小脑浦肯野细胞之间抑制性突触的短期促进作用
机译:小学信息技术和美术课程整合对低年级学生的促进作用
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:具有抗衰老作用,透明质酸合成促进作用,胶原蛋白合成促进作用和增白作用的包含生物提取物组合物的结构
机译:具有黑色素产生抑制作用,胶原产生促进作用和伤口愈合促进作用的化合物
机译:多功能复合金属的粘合促进作用多功能复合金属的粘合促进作用
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