退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵龙;
江西省文艺学校抚州分校;
学习成就感; 非智力因素; 职业教育; 课外活动; 教学研究;
机译:注重培养和发展人才
机译:从实际出发,注重培养学生思维方法
机译:同行评审,促进“建筑物能源”学生的学习和合作=同行评估,鼓励学生“建设能源”学生的学习和合作
机译:关于数字游戏中如何获得成就感的研究:取决于难度级别和技能水平,如何获得成就感的差异
机译:在五个国家开始代数学习时,教师和学生的学习机会对成就感的影响。
机译:生活方式习惯预测高中学生的学习成绩:青少年学生的学习成绩纵向研究(ASAP)
机译:初中英语教学中注重培养学生的课外阅读能力探究
机译:第一种模式中的不耐烦与成就感:对学生健康和学业成就的不同影响。
机译:将来自游戏和模拟环境的已执行和评估的现实成就感和能力得分转换为游戏和模拟器对象以及对象增强的过程
机译:尽管用户对运动员的体育成就感到不满,但仍可以向用户识别体育运动员的系统和方法
机译:多登成就感与约内契构成
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。