运用『注意规律』组织教学

陈峰

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@@ 俄国教育学家乌申斯基说:"注意是心灵的窗户,只有通过它,知识的阳光才能照射进来".因此,在有限的课堂教学时间中,教师若能充分运用心理学中的"注意规律"来培养学生良好的注意品质,定能优化课堂教学,取得良好效果."注意规律"在课堂教学中的运用,主要应从无意注意产生的原因,有意注意引起和保持的条件,以及无意注意和有意注意相互转化等方面下功夫.下面就从这三方面谈谈"注意规律"在教学中所产生的积极影响和作用.

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来源
《职教论坛》 |2002年第24期|46|共1页
作者
陈峰;
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作者单位

广东中山市横栏理工学校;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
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