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基于AGIL模型的职业教育发展分析

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肖凤翔、董显辉在《天津大学学报（社会科学版）》2013年7月第4期中撰文，阐述了帕森斯的AGIL功能模型，基于该模型，分析了职业教育系统的功能及职业教育发展中存在的问题，最后提出了职业教育的发展对策。

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来源
《职教论坛》 |2013年第34期|65-65|共1页
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
职业教育发展; AGIL模型; 职业教育系统; 功能模型; 社会科学; 大学学报; 帕森斯; 期中;

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