瑞士职业教育信息化研究:挑战、愿景与启示

陆利军

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瑞士职业教育信息化研究:挑战、愿景与启示

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鉴往可以知来,鉴人可以益己,瑞士《2030职业教育发展使命宣言》清晰描绘了瑞士职业教育寻求全面革新的发展蓝图,明确了职业培训的信息化导向.对于当前正处在转型期的中国职业教育行业而言,具有重要的借鉴价值.应参照瑞士《2030职业教育发展使命宣言》的核心内容,立足我国职业教育的现状,取长补短,增强我国职业教育的竞争力.

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来源
《职教论坛》 |2018年第11期|151-155|共5页
作者
陆利军;
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作者单位

湖南工学院经济与管理学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
瑞士; 职业教育信息化; 挑战; 愿景;

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