试论工匠精神在高职院校育人实践中的价值引领

赵攀; 林春逸

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cqvip:工匠精神是人类劳动实践过程中体现出来的劳动态度、职业理念和价值追求,是人的本质力量的全面彰显。工匠精神融入高职院校育人实践,既是新时代的应然,也是提升高职院校育人能力的必然。以工匠精神消解高职院校育人工作的异己性,为高职院校育人工作的乖离、职业类本质的抽离、主体间性关系的背离、教育对象的疏离等问题解蔽,最终实现工匠精神在高职院校育人实践中的价值引领。

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来源
《职教论坛》 |2019年第11期|144-148|共5页
作者
赵攀; 林春逸;
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作者单位

广西师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
工匠精神; 高职院校; 育人实践; 价值引领;

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