中等职业教育发展趋势及问题分析研究

张亚中; 袁璨

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cqvip:高中阶段教育(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业中专、技工学校)是国民教育体系的重要环节,国家自1985年以来关于教育的重要文件,始终都在持续强调中等职业教育招生比例要与普通高中教育相当。然而,近年来,中等职业教育的地位和发展方向问题,一直备受质疑。文章通过相关数据分析得出结论,虽然中等职业教育规模总体减少,但其办学质量稳步提升,在国家政策支持的契机下,应通过构建职业教育体系、产教融合与校企合作及探索内涵式发展路径等方式,推动中等职业教育持续更好地发展。

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来源
《职教论坛》 |2020年第1期|16-21|共6页
作者
张亚中; 袁璨;
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作者单位

中国农业大学财务处;

中国人民大学审计处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中等职业教育; 职业教育体系; 内涵式发展;

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