电教在《商业礼仪》课中的作用

宋玲莉

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电教在《商业礼仪》课中的作用

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在《商业礼仪》教学中,充分运用电教媒体,充分发挥其作用是十分重要的。在《举止(站姿)》课教学中,我运用幻灯投影、录音的教学方法,取得了良好的课堂教学效益,促进了课堂教学质量的提高,它发挥了以下几方面的作用: 一、幻灯投影的运用,可以更有效地突出教材的中心,突出教学的重点和难点《举止(站姿)》一课,教学目的是要学生懂得:什么是举止?什么是优雅举止?优雅举止在社交及事业上的重要作用;什么是站姿?正确站姿的要求及要领是什么? 如果要把这些问题一一板书出来,

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来源
《职教论坛》 |1995年第12期|P.38-39|共2页
作者
宋玲莉;
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作者单位

云南省昆明市第四职业中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F718-4;
关键词
商业礼仪; 幻灯投影; 技能训练; 站姿; 课堂教学质量; 课堂教学效益; 教学目的; 教师; 电化教学; 电教媒体;

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