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周志强;
华东师范大学;
中等职业技术教育改革; 关键能力; 经济一体化; 21世纪; 澳大利亚; 一般就业能力; 培训方式; 组织形式; 评价标准; 能力本位;
机译:21世纪的粒子技术教育 - 来自IFPLI赞助的谢菲尔德研讨会的成果,2017年4月
机译:21世纪的商业和技术教育交付:质量和功能技能的挑战。
机译:性别和科学素养水平:对21世纪工作的可持续科学技术教育(STE)的影响。
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机译:Covid-19:全球流行如何改变了世界各地的脊椎按摩疗法的人工治疗技术教育?
机译:21世纪社会技术教育:技术在XXI世纪社会中的21世纪社会/技术教育中的作用:技术在XXI世纪社会中的作用
机译:新世界即将来临:21世纪的美国安全。支持研究和211分析。关于21世纪211一季度新兴全球安全环境的第一阶段报告
机译:用于测试模拟帧抢占的测试效果的方法,系统和计算机可读介质和帧抢占网络中抢占帧的确定性碎片
机译:中等职业教育电子教学分配统一系统
机译:中等职业教育电子学习资助统一分配系统
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