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“租鸡下蛋”解决实训困难

         

摘要

一个职业中学毕业生是否合格的主要标准之一。 专业操作技能的培养,离不开专业理论知识的学习,但更主要的是为学生提供系统、完善的实验、实习和操作技能培训所需要的设备、场地,以及充分的时间和内行的指导人员,也就是要为学生创造良好的实训条件。由于现有的职业中学,大都是过去条件相对较差的普通中学,通过各种形式的并转创建的,在实训条件方面底子很薄,加上职业教育的经费投入十分有限,大部分学校的实训条件满足不了实际教学的需要。即便对于办得较好的职业中学,目前的实训条件已基本具备,但随着本地区市场经济的不断发展,所设置的专业自然会随之改变,同样面临添置新的实训设备,建立新的实训场地,增加新的资金投入的压力,以及原有实训设备的闲置,造成资金积压浪费的问题。针对以上情况,本文着重从实训条件的角度,谈谈职业中学“租鸡下蛋”的问题。

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