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麦志强;
广东省教科所;
职中学生; 自我形象; 实验学校; 教育工作者; 角色分配; 教育研究; 经济发展; 社会化进程; 子课题; 社会角色;
机译:身体高度不满意的人的自我形象:正面和负面自我形象对自我概念的影响
机译:实际的自我形象与理想的自我形象:对赌博旅游的自信效应的探索性研究
机译:员工不道德的行为羞辱,作为自我形象威胁的指标和作为自我形象保护的形式:监督员底线心态的加剧作用
机译:深度学习模型的自我和其他人的自我共用身体形象
机译:身体自我形象和身体活动:一种评估仪器的开发和测试,以测量身体活动对身体自我形象变化的影响。
机译:自我和自尊的形象:积极的自我形象能改善社交焦虑中的自尊吗?
机译:针对以截瘫为目标的自我保健的教育计划的结果评估,以消除肠道中发现的缺陷为目标,针对以截瘫为目标的自我保健的教育计划的结果,以与肠道消除中发现的缺陷有关的自我护理为目标,对教育计划的效果进行评估消除截瘫患者的自我保健缺陷
机译:正畸治疗中患者自我形象的研究
机译:基于任务复制,自我重构和退化自我管理的容错计算机系统提供方法
机译:由规则连接的自我对偶代码/数据处理单元制成的自我可重构并行处理器
机译:宠物多床形象的重构与组合
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