中国现代社会教育政策的演进与反思

邵晓枫; 康开宇

首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >中国现代社会教育政策的演进与反思

中国现代社会教育政策的演进与反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

近百余年来,我国社会教育政策的演进可分为民国时期、新中国成立到改革开放前、改革开放以来三个阶段,在这一过程中,社会教育政策逐步形成体系,政策制定不断走向民主和公平,其价值取向从工具理性走向价值理性,政策回应了各个时期的要求,对于推动和保障社会教育的发展取得了良好的效果.但同时,在我国社会教育政策中还存在着多种多样的问题.进一步健全和完善我国社会教育政策体系,使社会教育政策走向更加民主、公平和以人为本,使政策更加有效,更能回应社会进步的需要,是我国社会教育政策发展的方向.

著录项

来源
《职教论坛》 |2021年第1期|122-131|共10页
作者
邵晓枫; 康开宇;
展开▼
作者单位

四川师范大学终身教育与学习研究中心;

四川师范大学终身教育与学习研究中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
中国; 社会教育; 政策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中国教师教育政策70年演进历程及理性反思——基于价值取向与工具选择的双重视角 [J] . 谭诤 ,卢小陶 . 西南农业大学学报（社会科学版） . 2020,第001期
2. 中国教师教育政策70年演进历程及理性反思——基于价值取向与工具选择的双重视角 [J] . 谭诤 ,卢小陶 . 教师教育学报 . 2020,第001期
3. 美国基础教育改革的公平演进及现实反思——基于二战后联邦教育政策的考察 [J] . 段俊吉 . 外国中小学教育 . 2019,第002期
4. 改革开放40年我国基础教育质量观的演进与反思——基于国家教育政策文本的分析 [J] . 田娟 ,孙振东 . 现代教育管理 . 2018,第011期
5. 我国教育政策研究方法的演进与反思:2000-2015年 [J] . 胡伶 . 现代教育管理 . 2017,第006期
6. 改革开放40年我国基础教育质量观的演进与反思——基于国家教育政策文本的分析 [C] . Tian Juan ,田娟 ,Sun Zhendong . 全国教育哲学专业委员会第十九届学术年会 . 2018
7. 马克思主义教育中国化进程的透视——以高校外语教育政策演进为视角 [A] . 刘冬燕 . 2016

中国现代社会教育政策的演进与反思

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅