职业教育类型的时代特性与特征探究及其启示

汪治; 刘红燕

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职业教育作为一种教育的类型,不仅要明确其内涵与外延,也需要探究其特性与特征.文章从职业教育的功能特性、职业教育的培养特性、职业教育的教育教学的特性、职业教育的教育教学条件特性、职业教育的教学运行组织特性、职业教育的高考制度特性六个方面探究了其特性及其启示,把职业教育的特征归纳综合为"职业教育是社会化的教育、职业教育是跨界的教育、职业教育是整合的教育、职业教育是融入人的终身发展的教育"四大特征.只有探究清楚新时代职业教育的特性与特征,才能真正地去践行职业教育,更好地发挥职业教育的作用.

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来源
《职教论坛》 |2021年第4期|26-32|共7页
作者
汪治; 刘红燕;
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作者单位

广东新安职业技术学院;

深圳职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育类型; 特性; 特征; 启示; 探究;

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