发达国家成人教育课程，特征、视角转换及启示

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李醒东在《现代教育管理》2009年第9期撰文指出．不同发达国家成人教育课程体系均显示出不同的特色：德国成人教育和职业教育密切联系．使德国成人教育课程充分体现职业性：美国成人教育重视人的发展．其课程体系不仅强调人的内在动力性，而且注重结合教材创造条件．为学生的发展提供尽可能多的机会：英国十分重视成人教育与普通教育的沟通与联系，

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来源
《职教论坛》 |2010年第7期|62-62|共1页
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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
成人教育课程; 发达国家; 教育课程体系; 美国成人教育; 现代教育管理; 2009年; 人的发展; 职业教育;

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