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情感教育下的大学语文课程教学

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摘要

当前,如何培养和塑造学生的精神品格已成为大学语文教学的重要目标.应用型本科院校和教师在教学中必须求变,与时俱进,以情感驱动教学,强化语文的情感培养,以情感教育为主线贯穿于整个教学过程中,专注语文的育人功能,促成学生"品格成才""精神成人",满足终身教育的目标需要.

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来源
《文山学院学报》 |2017年第1期|112-115|共4页
作者
张勇;
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作者单位

广东理工学院基础教学部,广东肇庆 526100;

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正文语种 chi
中图分类 H1-4;
关键词
大学语文; 教师; 情感教育; 情感体验;

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