民族地区新建本科院校组织转型及其形成机制研究--基于17所院校的数据分析

王艳梅; 徐明祥

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民族地区新建本科院校组织转型及其形成机制研究--基于17所院校的数据分析

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以17所民族地区新建本科院校为样本,对其发展目标、组织结构、组织行动的统计分析发现,民族地区新建本科院校持续“去师范化”“应用型”发展高度认同、组织结构巨型化发展、学科与专业设置的高度同质化及就业率偏低或红牌专业频现。结论认为,合法逻辑、效率逻辑、依赖逻辑相互驱动、纵横交织推动着民族地区新建本科院校的组织转型,并导致其组织转型处于多元利益攸关者拉扯、待完成的非均衡状态。可从利益攸关者共同治理、再行业化战略两个方面提出了破解其非均衡状态的策略。

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来源
《文山学院学报》 |2022年第3期|95-101|共7页
作者
王艳梅; 徐明祥;
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作者单位

楚雄师范学院教育学院;

楚雄师范学院管理与经济学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 C642.0;
关键词
民族地区; 新建本科院校; 组织转型; 形成机制;

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