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王永芝; 安杰晶;
河海大学海洋学院;
海洋强国; 海洋意识; 培养路径;
机译:农林类大学生“四个自信”的培养路径-以西北农林科技大学为例
机译:一项探索性研究:过渡到大学生为1型糖尿病及其父母的大学生
机译:与大学生一起研究:探索大学生和研究人员在知识生产中合作的学习潜力
机译:大学生社会主义核心价值观培养路径
机译:探索大学生用大麻叶对大麻衍生成分包装使用的大学生解释与含义
机译:大学生对空气载感染控制的看法:使用Q方法的探索性研究
机译:海洋强国视域下高校培养大学生海洋意识的新途径——以高校开设海洋类体育实践课程为例
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:声源探索系统,声源探索方法和声源探索程序
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