芬兰普通高中课程改革探析

宫艳华

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芬兰普通高中课程改革探析

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芬兰作为西方发达国家的后起之秀．其极具特色的高中教育是世人关注的焦点。芬兰的高中课程按“学程”来组织教学活动．打破了以往按科目教学的传统模式：实行学段制度．一学年不再严格地划分成上下两个学期．而是按学段组织教学活动；在课程的开发和实施方面，芬兰政府不仅赋予地方政府和学校极大的决策权和自主权，也给予学生很大的选择空间。芬兰高中课程改革的实践经验值得我们深入学习。

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来源
《世界教育信息》 |2010年第10期|P.48-51|共4页
作者
宫艳华;
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作者单位

北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程改革;
关键词
普通高中; 课程改革; 学程学段;

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